Reale Technik, echte Verantwortung: Kooperation mit der ARBÖ-Fahrsicherheit Wien
Im Schuljahr 2024/25 setzte die Abschlussklasse 4PG der Berufsschule für Fahrzeugtechnik Wien ein besonderes Praxisprojekt um: die vollständige Diagnose, Wartung und Reparatur eines Fahrtechnikfahrzeugs der ARBÖ-Fahrsicherheit Wien. Das Fahrzeug wurde regelmäßig in intensiven Fahrtechnikkursen eingesetzt und stellte daher besonders hohe Anforderungen an Sicherheit und Zuverlässigkeit.
Praxisnah und zukunftsweisend
Unter der Leitung von Werkstattlehrer Clemens Wendel übernahmen die Schüler alle Schritte des Projekts eigenverantwortlich. Unterstützt wurden sie dabei von Marcus Fauszt, Geschäftsstellenleiter der ARBÖ-Fahrsicherheit Wien, sowie von Chefinstruktor Daniel Lindinger. Von der Erstellung einer Mängelliste über die erste Fehlersuche und die Organisation der Ersatzteile bis hin zur finalen Reparatur wurde jede Aufgabe praxisnah umgesetzt.
Ein besonderer Vorteil: Die Finanzierung
Ein entscheidender Faktor für den Erfolg des Projekts war die großzügige Unterstützung durch Marcus Fauszt und die ARBÖ-Fahrsicherheit Wien. Die Kosten für die benötigten Ersatzteile wurden vollständig von der ARBÖ-Fahrsicherheit übernommen. Dadurch konnten sich die Schüler voll auf die technischen Herausforderungen konzentrieren, ohne durch finanzielle Hürden eingeschränkt zu sein.
„Für uns war es wichtig, junge Talente zu fördern und ihnen die bestmöglichen Voraussetzungen für praktische Erfahrungen zu bieten“, erklärte Marcus Fauszt.
Technische Highlights des Projekts
- Fehlersuche und Diagnose: Mithilfe moderner Diagnosegeräte analysierten die Schüler den Zustand des Fahrzeugs und erstellten einen detaillierten Mängelbericht.
- Reparatur und Wartung: Anschließend wurden defekte Bauteile identifiziert, ausgetauscht und das Fahrzeug technisch auf den neuesten Stand gebracht.
- Organisation und Teamarbeit: Die Schüler koordinierten eigenständig die Ersatzteilbestellungen und planten die Reparaturschritte. Gleichzeitig dokumentierten sie den gesamten Arbeitsprozess – eine wichtige Übung zur Vorbereitung auf die Anforderungen der Berufswelt.
Win-win-Situation für alle Beteiligten
„Die Zusammenarbeit mit der ARBÖ-Fahrsicherheit zeigte, wie wertvoll es ist, Bildung und Praxis zu verknüpfen“, betonte Projektleiter Clemens Wendel. „Unsere Schüler erhielten Einblicke in reale Arbeitsprozesse und konnten ihr theoretisches Wissen in einem anspruchsvollen Umfeld anwenden.“
Auch Daniel Lindinger von der ARBÖ-Fahrsicherheit Wien zeigte sich überzeugt: „Das Fahrzeug wurde auf höchstem Niveau instand gesetzt, und die Schüler erwarben dabei wichtige technische und organisatorische Kompetenzen.“
Testfahrt auf dem Fahrsicherheitsübungsplatz
Ein besonderes Highlight des Projekts war die abschließende Testfahrt des reparierten Fahrzeugs. Die Schüler hatten dabei die Möglichkeit, ihre Arbeit unter realistischen Bedingungen auf dem ARBÖ-Fahrsicherheitsübungsplatz zu überprüfen. Unter der fachkundigen Anleitung von Chefinstruktor Daniel Lindinger wurden verschiedene Manöver und Fahrsituationen simuliert, um sicherzustellen, dass das Fahrzeug den Anforderungen für Fahrtechnikkurse vollumfänglich entsprach.
Dabei konnten die Schüler nicht nur ihre technische Arbeit validieren, sondern auch wertvolle praktische Erfahrungen mit den Herausforderungen des Fahrtechnikalltags sammeln. „Es war beeindruckend zu sehen, wie unser Fahrzeug wieder einwandfrei funktionierte und den Test bestanden hatte“, zeigte sich ein Schüler begeistert. Die Testfahrt stellte nicht nur den krönenden Abschluss des Projekts dar, sondern bestätigte auch die hohe Qualität der geleisteten Arbeit.
Video: Von der Werkstatt auf den Fahrsicherheitsübungsplatz
Das Video dokumentiert den Weg des Fahrzeugs vom Abschluss der Reparaturarbeiten in der Schulwerkstatt bis zum Einsatz auf dem ARBÖ-Gelände. Neben dem Transport und der Übergabe wird auch der praktische Einsatz im Rahmen eines Fahrtechniktrainings gezeigt.
Radiobeitrag zum Praxisprojekt
Das ARBÖ-Verkehrsradio begleitete das Projekt medial. Schulleiter Direktor Ernst Bauer sprach dabei über die Bedeutung von Praxisnähe, Kooperationen und moderner Ausbildung an der Berufsschule für Fahrzeugtechnik Wien.
Nachhaltiger Nutzen
Das Projekt bot den Schülern eine herausragende Ausbildungsmöglichkeit und stärkte gleichzeitig die Zusammenarbeit zwischen der Berufsschule für Fahrzeugtechnik Wien und der ARBÖ-Fahrsicherheit Wien. Die Kooperation erwies sich als gelungenes Beispiel dafür, wie die Verbindung von Schule und Praxis einen nachhaltigen Mehrwert für beide Seiten schaffen konnte.
Bildergalerie zum Praxisprojekt
Die Bilder zeigen ausgewählte Eindrücke aus der Projektarbeit, der Fahrzeugübergabe und dem Praxiseinsatz am Fahrsicherheitsgelände.
Schüler-Video: Einblicke in die Projektarbeit
Im folgenden Video geben die Schüler der Klasse 4PG selbst Einblicke in ihre Projektarbeit. Sie zeigen ausgewählte Arbeitsschritte und erläutern Details der durchgeführten Reparatur- und Servicearbeiten am Fahrzeug.
Projektdokumentation der Schüler
Im Rahmen des Praxisprojekts erstellten die Schüler der Klasse 4PG eine ausführliche schriftliche Projektdokumentation. Diese Dokumentation war Bestandteil der Leistungsbeurteilung und hielt den gesamten Projektverlauf – von der Fahrzeugübernahme über die einzelnen Arbeitsschritte bis zur finalen Übergabe an die ARBÖ – detailliert fest.
Die Projektdokumentation kann hier als Vorschau eingesehen werden und steht darunter als Download zur Verfügung.